Генетически Обусловленный Потенциал и культура

До конца своих дней земной жизни человек должен работать на освоение своего потенциала и уходить в мир иной не дряхлым и немощным, а освоившим в полной мере то, что было ему предложено Свыше. Но в силу жизненных обстоятельств, которые возникали в основном и главном не по вине самого человека, а по вине (точнее – «под воздействием») окружающих его людей (сначала сразу после рождения – родителей, родственников, а далее друзей, знакомых и т.д.) человеку не давали осваивать его ГОП.

Сначала испугают малютку в постели громким окриком, мол «не плачь!», что нарушает у малыша какие-то ещё только формирующиеся ассоциативные связи в мозгу. Потом прививку ненужную сделают, тем самым вмешиваются в естественный и заложенный Свыше процесс его физического развития. Далее не предоставят ему прочесть необходимые книги, в результате чего подросток не будет знать того, что ему необходимо знать для своего самосовершенствования. Затем оглушат подростка спиртным или другими наркотиками, что приведёт к прерыванию его каналов связи с Богом. После чего окутают его информационной паутиной какой-либо идеологии, религии, секты, которые насаждают образ жизни, противоестественный природе человека, в результате чего человек вообще прекращает даже в малой степени осваивать то, что в него заложено Свыше. А первопричина всего рассказанного выше о «судьбе человека» кроется в несправедливой сатанинской концепции управления всем человечеством.

Из всего рассмотренного выше о ГОП следуют два очень важных вывода:

1. Формировать способности у человека надо своевременно.

За этой короткой формулировкой следует необходимость пересмотра всей системы образования и воспитания детей, подростков, юношей и девушек, начиная даже с момента их зачатия (и даже до этого момента) через доведение необходимых знаний в этом вопросе до современных родителей. Как сейчас Ьбстоит дело с дородовым обучением, с обстановкой в яслях, детских садах, школах и высших учебных заведениях, думаю, рассказывать не надо. Это же касается и всей так называемой «культуры» нашего общества, оказывающей на детей огромное воздействие.

2. Если в среде обитания нет необходимых условий для освоения ГОП в каждый необходимый период, то это ведёт к срыву освоения генетически обусловленного потенциала развития организма со всеми вытекающими из этого последствиями для каждого отдельного человека.

Что означает «среда обитания» для человека? Кроме биосферы, то есть «природной среды», это есть ещё и общество, в котором человек живёт, взаимоотношения людей, жизненный уклад, система образования, система здравоохранения, экономика, политическое и государственное устройство и ещё многое-многое другое, что можно назвать одним словом «культура» или, как мы ранее определили, вся накопленная человечеством «социальная» (передаваемая внегенетически) информация.

Думаем, что нет необходимости доказывать то, что практически все составляющие современной культуры, все её, если можно так сказать, «элементы», насаждаемые нашему народу, не способствуют освоению своего ГОП каждым гражданином страны. По этой причине происходит деградация нашего общества, что признаётся всеми. То есть фактически современная «культура» является безкультурной. И это приводит к «срыву ГОП развития человека». Задумайтесь, уже два поколения подростков выросли и вошли в жизнь за годы «перестройки» и «реформ». А какие это поколения? Их можно назвать «подранками». Навязанные им современной «культурой» ложные жизненные идеалы привели к украденной у них юности, ко множеству сломанных судеб и к ещё большему числу тех, у кого потеряно здоровье. Если так дело пойдёт и дальше, то произойдёт «самоуничтожение нации», о чём также говорят многие учёные и политики. Но именно такую цель, достигаемую именно таким процессом «самоуничтожения», и закладывало в отношении нас «мировое закулисье».

Однако, откуда вообще взялась такая бескультурная «мировая культура»? Она сама что-ли «создалась»? Нет! Она создана специально и основы её лежат в глубокой древности. Документ, в котором изложены основы такой культуры – Библия. Поэтому в целом культуру западного общества можно назвать«библейской культурой».

Возникает вопрос: что делать? Ответ предельно прост: надо менять такую «культуру», которая не соответствует замыслу Бога и не отвечает Его требованиям по освоению каждым человеком заложенного в него ГОП. А на что менять? Надо менять на такую «культуру», на такую «матрицу-воронку» жизни человеческого общества, которая бы соответствовала замыслу Свыше и отвечала бы требованиям по освоению человеком его ГОП. О том, как этого достичь и что надо делать, написано в книге генерала К.П. Петрова «Тайны управления человечеством». 

• < Назад
• Вперёд >